農(nóng)業(yè)的根本出路在于機械化。近年來，隨著經(jīng)濟發(fā)展轉型和城鎮(zhèn)化進程的快速推進，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正面臨著日益加劇的資源環(huán)境約束以及勞動力流失、人員結構老化等多方面的挑戰(zhàn)。尤其是今年初爆發(fā)的新冠肺炎疫情，國際糧食市場波動頻繁，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食安全再次成為擺在全球各國面前的重大戰(zhàn)略問題。

　　全國人大代表趙剡水認為，應對挑戰(zhàn)、化解危機，迫切需要推進農(nóng)業(yè)機械化和智能化。加快推進農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)機裝備產(chǎn)業(yè)升級，關鍵靠人才、靠科技，急需在世界**流大學和**流學科建設總體規(guī)劃中統(tǒng)籌考慮安排。當前，我國農(nóng)業(yè)裝備基礎研究薄弱、原始創(chuàng)新能力不足、關鍵核心技術匱乏、農(nóng)業(yè)裝備人才短缺等問題，已經(jīng)成為制約我國農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的瓶頸問題。由于高校合并調整、學科專業(yè)調整等原因，專注農(nóng)業(yè)裝備領域研究的高校和學科愈來愈少，農(nóng)業(yè)裝備領域的專業(yè)人才奇缺，不足以支撐我國農(nóng)業(yè)裝備制造產(chǎn)業(yè)的升級。擴大農(nóng)業(yè)工程**流學科高校數(shù)量，加快推進農(nóng)業(yè)裝備**流學科建設，加快農(nóng)業(yè)裝備領域高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)，亟需引起高度重視并切實加以解決。

　　“目前，農(nóng)業(yè)機械所在的農(nóng)業(yè)工程學科僅有兩個學科入選國家**流學科，占國家所有**流學科的0.43%，且這兩個學科主要特色和優(yōu)勢研究領域覆蓋面較小，不足以支撐習近平總書記在給全國涉農(nóng)高?；匦胖嘘P于‘以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)、愛農(nóng)新型人才’的培養(yǎng)要求。”趙剡水對此憂心忡忡。

　　為此，趙剡水代表建議：

　　第一，在“雙**流”建設工程的基礎上，再增加以農(nóng)業(yè)裝備為主要特色的相關高校農(nóng)業(yè)工程學科列入國家**流學科建設序列，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)轉型升級和高質量發(fā)展提供有力保障。

　　第二，校企聯(lián)合，提升高端農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新人才培養(yǎng)的數(shù)量與質量。通過“雙**流”建設和農(nóng)業(yè)裝備博士、碩士專項招生指標支持，擴大我國農(nóng)業(yè)裝備高端人才培養(yǎng)體量；通過實施農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)高層次人才定向培養(yǎng)計劃，破解農(nóng)業(yè)裝備企業(yè)引人難、留人難等難題，為其轉型升級、趕超世界先進水平提供更加有力的人才支撐。